Серия «Распечатай и играй»
Иммерсивный спектакль
Мастерская
радости
Автор иллюстратор:
Мария Бельская
⏱
Продолжительность
25-35 минут
✂️
Подготовка к игре
15-20 минут
🖨
Распечатай, вырежи
и играй!
Правила игры и подготовка
Следуйте этой простой инструкции, чтобы подготовить идеальный реквизит для вашего спектакля.
- Распечатайте цветные иллюстрации. Их можно распечатать на формате А4, но сам файл подготовлен в формате А3 (чтобы детям было всё хорошо и крупно видно). Этот текстовой файл со сценарием распечатайте на обычном принтере в формате А4.
- Вырежьте все фигурки строго по линиям реза.
- Сборка кукол (Лисичка, Медвежонок, Зайчонок). Вырежьте фигурки главных персонажей и в цветном, и в серо-синем (печальном) варианте. Это две стороны одной куклы: одна сторона грустная, другая веселая.
- Прежде чем соединять обе части куклы: отступите сверху от края 2-3 см и приклейте к одной из частей палочку (на клей или двусторонний скотч). Палочку можно вырезать из плотного картона, взять деревянную шпажку или палочку от роллов.
- Наложите обе части фигурки (грустную и веселую) друг на друга и склейте их между собой, спрятав палочку внутри. Лишние выходящие друг за друга белые канты аккуратно срежьте.
- Подготовка декорации. Приклейте обложку и пол декорации между собой так, чтобы получилась двусторонняя картинка.
- Возьмите линейку и согните декорацию ровно посередине.
- Соберите декорацию: склейте две части между собой.
- Сборка конструкции: к полу приклейте декорацию по линии сгиба. Клеить необходимо строго по разметке на полу, соответственно темная сторона приклеивается там, где темный пол. Приклеиваем сначала одну половинку декорации, затем наносим клей на часть для приклеивания на самой декорации и закрываем сверху нашу обложку так, чтобы линия декорации легла ровно по отметке на полу.
- Вырежьте баночки для ингредиентов и мелкие фигурки.
- Распечатайте сертификаты в необходимом количестве, по числу детей-участников на вашем празднике.
Игра готова! В этот сценарий можно легко добавлять свои собственные конкурсы и игры,
но важно начать и зафиналить программу общим ходом этого сценария.
Приятной игры!
2
Сценарий спектакля
Руководство для ведущего аниматора
Вступление и погружение
[Ведущий собирает детей вокруг стола. Интригующе открывает папку-декорацию — на столе вырастает объемный Прилавок. Ведущий берет в руки куклы зверей и поворачивает их к детям ГРУСТНОЙ (серо-синей) стороной].
«Привет! Знаете, где мы с вами оказались? Это настоящая Мастерская Радости. Сюда приходят лесные жители, когда у них портится настроение. Посмотрите на Лисичку — она капризничает. Медвежонок — загрустил. А Зайчонок — чего-то испугался. Нам нужно срочно им помочь! Вы готовы стать настоящими Мастерами Радости?»
[Дети громко отвечают: "Да!"]
«Отлично! Но вот беда: подул очень сильный ветер, и все наши волшебные ингредиенты из мастерской разлетелись по всей комнате. Нам нужно скорее их собрать!»
Игра 1: Сбор ингредиентов (Активность)
[Ведущий заранее прячет по комнате вырезанные бумажные ингредиенты: смешинки, капли спокойствия, обнимашки. Включается бодрая, сказочная музыка].
«Ищите везде! Желтые смешинки, синие капельки спокойствия и розовые обнимашки. Как найдете — несите в мою большую корзину. Время пошло!»
[Дети бегают по залу, находят спрятанные детали и приносят их в общую корзину ведущего. Ведущий хвалит каждого ребенка].
Игра 2: Сортировка (Логика)
[Музыка выключается. Дети садятся в круг на ковер. Ведущий достает три картонные баночки].
«Какие вы быстрые! Но чтобы сварить радость, ингредиенты нужно правильно рассортировать. Смешинки — вот в эту банку, спокойствие — сюда, а обнимашки — в третью».
[Ведущий пускает баночки по кругу. Каждый ребенок берет из общей кучи по одной детали и кладет в правильную банку по цвету и смыслу].
3
[ Место для ваших активностей ]
Здесь сюжет позволяет сделать паузу. Вы можете провести с детьми
свои любимые подвижные конкурсы, танцевальные флешмобы или игры с реквизитом,
сказав, что это необходимо для «подготовки к волшебству».
Игра 3: Рецепт веселья (Ритм)
[Дети возвращаются к Мастерской].
«Ингредиенты мы собрали, но они пока спят! Чтобы они заработали, нам нужно зарядить их радостным ритмом. Повторяйте за мной!»
[Ведущий отбивает простой ритм ладошами по коленям или хлопает в ладоши (например, два хлопка - пауза - один хлопок). Дети должны синхронно повторить его. Темп постепенно ускоряется].
Финал: Кульминация у декорации
[Дети подходят вплотную к поп-ап Прилавку. Ведущий берет наполненные баночки].
«Смотрите, Лисичке очень не хватает смеха. Кто хочет дать ей желтую баночку?»
[Ребенок «продает/передает» баночку. Ведущий незаметно переворачивает фигурку Лисички в руке — теперь она цветная и улыбается].
«Ура! Сработало! А Медвежонку нужно спокойствие, чтобы он не грустил. Поможем ему?»
[Другой ребенок ставит синюю баночку. Медвежонок переворачивается веселой стороной].
«А Зайчику нужны обнимашки, чтобы он перестал бояться!»
[Дети ставят третью баночку. Зайчик улыбается. Ведущий предлагает всем детям обнять друг друга].
«Вы настоящие волшебники! Посмотрите, в нашей Мастерской Радости снова всем весело! В память о нашем приключении я хочу вручить вам эти сертификаты».
[Торжественная выдача распечатанных сертификатов (артефактов) каждому ребенку. Спектакль завершен].
4
✨
Спасибо за игру!
Надеюсь, эта сказка подарила много улыбок вашим маленьким участникам. Буду очень благодарна за ваши честные отзывы об игре, фотографии с праздников и обратную связь!
5
